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·Aprendentes de Português Língua Estrangeira com níveis A1 e A2
·Grupos heterogéneos, constituídos por jovens e adultos de diferentes faixas etárias e de várias nacionalidades integrados em diferentes níveis de ensino

Vanda Magarreiro
Licenciada em ensino de Português e Inglês pela Universidade de Évora e Mestre em ensino do Português como Língua Estrangeira (PLE) e Língua Segunda (L2) pela Universidade Nova de Lisboa (FCSH). Leciona Português e Inglês nos Ensinos Básico e Secundário e é docente no Centro de Línguas e Culturas do Instituto Politécnico de Lisboa (CLICL - IPL). Foi Assistente Convidada na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx - Instituto Politécnico de Lisboa), onde lecionou a Unidade Curricular de Português Língua Estrangeira (PLE). O ensino do Português como língua estrangeira, bem como a construção de materiais didáticos para o ensino do PLE para fins específicos constituem as suas principais áreas de investigação.
Dália Conceição
Licenciada em ensino de Português e Inglês pela Universidade de Évora. É professora de Português e Inglês dos Ensinos Básico e Secundário, no Quadro de Zona Pedagógica do Alto Alentejo/ Alentejo Central. A experiência de ensino em pequenos grupos ou o apoio individualizado junto de discentes de PLNM, aliados à sua prática de ensino quer no âmbito da língua materna quer da língua estrangeira motivam o seu interesse pela aposta na formação e construção de materiais didáticos ao serviço do PLE.
Regina Caçador
Licenciada em ensino de Português e Inglês e Mestre em Ensino do Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário pela Universidade de Évora. É professora do quadro de nomeação definitiva no Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo, em Portimão, com experiência no ensino de línguas estrangeiras. O ensino do Espanhol e do Português como língua estrangeira (PLE) e a construção de materiais didáticos com recurso às ferramentas digitais e à sua aplicação às metodologias ativas constituem as suas principais áreas de interesse e de investigação.

Português Ativo - para o mundo profissional é um método de ensino de Português Língua Estrangeira para fins específicos na área do mundo do trabalho e dos negócios, podendo também ser usado noutros contextos. Visa a aquisição de estruturas elementares da língua portuguesa previstas no QECR, para os níveis A1 e A2.
Ao longo de dez unidades, propõem-se atividades destinadas a grupos heterogéneos, constituídos por jovens adultos e adultos de várias nacionalidades integrados de diferentes níveis de ensino. Com um vasto conjunto de mais de 500 exercícios e inúmeras secções, em cada unidade os aprendentes serão desafiados a realizar tarefas que visam o desenvolvimento das competências de compreensão, produção e interação oral; leitura; escrita; gramática e léxico, sempre relativas ao contexto específico, tendo por base o registo oral e escrito do português europeu. Por se posicionar entre a comunicação de carácter mais geral e a comunicação no seio da empresa e do mundo profissional em áreas diversificadas, permitirá ao aprendente obter conhecimentos linguísticos passíveis de serem utilizados em múltiplos contextos comunicacionais e culturais.
No final do livro, um verdadeiro manual com caderno de exercícios integrado, são apresentados as soluções de todos os exercícios e um glossário para alemão, espanhol, inglês e mandarim. Os ficheiros áudio, constituídos por 79 faixas, e a sua transcrição estão disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.

·Aprendentes de Português Língua Estrangeira com níveis A1 e A2
·Grupos heterogéneos, constituídos por jovens e adultos de diferentes faixas etárias e de várias nacionalidades integrados em diferentes níveis de ensino

Vanda Magarreiro
Licenciada em ensino de Português e Inglês pela Universidade de Évora e Mestre em ensino do Português como Língua Estrangeira (PLE) e Língua Segunda (L2) pela Universidade Nova de Lisboa (FCSH). Leciona Português e Inglês nos Ensinos Básico e Secundário e é docente no Centro de Línguas e Culturas do Instituto Politécnico de Lisboa (CLICL - IPL). Foi Assistente Convidada na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx - Instituto Politécnico de Lisboa), onde lecionou a Unidade Curricular de Português Língua Estrangeira (PLE). O ensino do Português como língua estrangeira, bem como a construção de materiais didáticos para o ensino do PLE para fins específicos constituem as suas principais áreas de investigação.
Dália Conceição
Licenciada em ensino de Português e Inglês pela Universidade de Évora. É professora de Português e Inglês dos Ensinos Básico e Secundário, no Quadro de Zona Pedagógica do Alto Alentejo/ Alentejo Central. A experiência de ensino em pequenos grupos ou o apoio individualizado junto de discentes de PLNM, aliados à sua prática de ensino quer no âmbito da língua materna quer da língua estrangeira motivam o seu interesse pela aposta na formação e construção de materiais didáticos ao serviço do PLE.
Regina Caçador
Licenciada em ensino de Português e Inglês e Mestre em Ensino do Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário pela Universidade de Évora. É professora do quadro de nomeação definitiva no Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo, em Portimão, com experiência no ensino de línguas estrangeiras. O ensino do Espanhol e do Português como língua estrangeira (PLE) e a construção de materiais didáticos com recurso às ferramentas digitais e à sua aplicação às metodologias ativas constituem as suas principais áreas de interesse e de investigação.